Ukmergėje bus steigiamas bepiločių orlaivių (dronų) konstravimo centras, skirtas mokytis juos programuoti ir pilotuoti. Šitaip siekiama stiprinti mokinių kompetencijas dronų valdymo, inžinerijos srityse, ugdyti technologinį raštingumą. Įgūdžiai, teigiama, ypač pravers ateities profesijose.
Tokie centrai, vadinami „Airtech“, jau veikia ne viename šalies rajone. Tai yra Lietuvos neformaliojo švietimo agentūros (LINEŠA) sukurtas ir įgyvendinamas švietimo projektas, skirtas suteikti mokiniams ir suaugusiesiems dronų valdymo bei konstravimo įgūdžių. Centrą kartu su šia Agentūra steigia ir mūsų rajono savivaldybė.
„Airtech“ sudarys metodinis centras su mokymo klase ir skraidymo zona bei mobili programa, vykdoma mokyklose, – sako Švietimo, kultūros ir sporto skyriaus vedėjas Vaidotas Kalinas. – Numatoma centro patalpas paruošti iki rugpjūčio ir jau nuo šių metų rugsėjo 1 d. pradėti vykdyti dronų valdymo ir konstravimo Neformaliojo vaikų švietimo programas 3–12 klasių mokiniams. Planuojama programose užimti iki 150 mokinių. Dalyvių amžius – 9–19 metų.“
Centro instruktorius parengs ir nuolatiniu jų kvalifikacijos tobulinimu rūpinsis LINEŠA. „Mažiausiai vienas instruktorius bus ukmergiškis ir jo parengimas prasidės jau gegužės 4 dieną“, – pasakojo jis.
Anot vedėjo, mobili programa bus vykdoma mokyklose, tam suteikiant klases. Taip pat pagal galimybes – vieną iš salių skraidymo pratyboms. „Numatoma, kad reikalavimus atitinkančias patalpas miesto centre išnuomos LINEŠA. Tačiau šiuo metu dar nėra priimta konkrečių susitarimų“, – sakė V. Kalinas.
Jo teigimu, planuojama, kad pirmaisiais „Airtech“ centro veiklos metais Ukmergės rajono savivaldybė skirs 27 000 Eur mokymo priemonėms įsigyti ir atnaujinti bei kompiuterinėms mokymo programoms. Dar 2 000 Eur numatoma skirti mokinių dalyvavimui varžybose Ukmergėje ir šalyje. Kitais metais Savivaldybė skirs 14 000 Eur, o LINEŠA – 53 400 Eur.
„Pirmieji bandymai organizuoti dronų būrelio veiklas Ukmergėje vyko dar 2019 metais. Šiuo metu būrelis veikia Tolerancijos centre, jį lanko 12–15 vaikų. Matome daug didesnį mokinių ir jų šeimų susidomėjimą, tačiau poreikio ir kokybiškų programų esamomis sąlygomis užtikrinti negalime“, – tikina vedėjas. Naujasis centras, anot jo, užtikrins technologiškai aprūpintą mokymo klasę, stabilią mokymosi vietą, leidžiančią kurti ilgalaikius technologinius projektus, aukštesnio lygio ugdymo programas.
„Tokie centrai jau veikia Tauragėje, Kėdainiuose ir Jonavoje. LINEŠA planuoja, kad 2028 metais šalyje veiks 13 „Airtech“ centrų, – sako V. Kalinas. – Stebime labai didelį mokinių susidomėjimą bepiločių orlaivių valdymo ir konstravimo veiklomis jau veikiančiuose centruose. Mobilią programą renkasi ir kaimiškų vietovių mokyklų mokiniai. Jau yra pavyzdžių, kai dronų būreliai veikia kaimo mokyklose.“
Savivaldybės ir Lietuvos neformaliojo švietimo agentūros pasirašyta jungtinės veiklos sutartis galioja iki 2029 m. rugsėjo 1 d. Ji sudaryta atsižvelgiant į 2024 m. Krašto apsaugos ministerijos, Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos ir Lietuvos šaulių sąjungos bendradarbiavimo susitarimą dėl Lietuvos mokinių pilietinio ir patriotinio ugdymo plėtros. Juo siekiama stiprinti mokinių kompetencijas bepiločių orlaivių valdymo ir inžinerijos srityse.
Sutartimi LINEŠA įsipareigoja vykdyti ir administruoti bepiločių orlaivių valdymo ir konstravimo Neformaliojo vaikų švietimo programas mūsų savivaldybės teritorijoje, organizuoti dronų regionines varžybas. Taip pat – užtikrinti LINEŠA dirbančių neformaliojo švietimo mokytojų darbo užmokestį, jų kvalifikacijos kėlimą, organizuoti mokymus.
Tarp mūsų Savivaldybės įsipareigojimų – padengti patalpų, kuriose vykdomi užsiėmimai, nuomos išlaidas, iki rugpjūčio 1 d. įsigyti ir sumontuoti baldus „Airtech“ metodiniame centre. Numatyta pirkti interaktyvią lentą, rašomųjų stalų, kėdžių, darbastalių, saugojimo spintų, litavimo garų surinkimo sistemą, kitų centro veiklai būtinų priemonių.
Lietuva tapo viena pirmųjų ES šalių, įtraukusių dronų įgūdžių ugdymą į švietimą nacionaliniu lygmeniu. Dronų rinka pasaulyje plečiasi juos pritaikant vis daugiau sričių: žemės ūkyje, statybose, žmonių ir gyvūnų paieškoje, logistikoje ir kitur. Toks rinkos augimas lemia ne tik didėjantį dronų valdytojų, bet ir inžinierių, programuotojų, mechanikų poreikį.
„Airtech“ programoje neapsiribojama vien skrydžiais: vyresni mokiniai kuria sprendimus realioms verslo ir aplinkosaugos užduotims, susipažįsta su dronų programavimo pagrindais, 3D detalių kūrimu. Taigi tampa dronų valdytojais.
Projektas įgyvendinamas kartu su savivaldybėmis, bendradarbiaujant su Švietimo, mokslo ir sporto bei Krašto apsaugos ministerijomis. Iki 2025 m. „Airtech“ vadinosi Broniaus Oškinio vaikų aviacijos akademija.
