Keturios mūsų švietimo įstaigos – Jono Basanavičiaus gimnazija, „Šilo“ progimnazija, Taujėnų pagrindinė mokykla ir lopšelis-darželis „Vaikystė“ – pateko tarp šalies mokyklų, gavusių „Tvari mokykla 2030“ apdovanojimą.
Šis ženklas liudija atsakingą požiūrį į ugdymą, bendruomeniškumą ir tvarios ateities kūrimą.
Planuojama, kad iki 2030 m. visos mūsų šalies mokyklos taps tvarios arba žengs tvarumo keliu. Mokiniai tvarumo iniciatyvų įgyvendinimą daugiausia pajustų per infrastruktūros pokyčius, vis daugiau tvarumo temų atsiras ir ugdymo turinyje.
„Tvari mokykla 2030“ – tai priemonių sistema konkretiems veiksmams ir pokyčiams, įgalinantiems mokyklų bendruomenes tiesiogiai prisidėti prie darnaus vystymosi tikslų ir uždavinių įgyvendinimo.
Prie jos gali prisijungti Lietuvos ikimokyklinio ugdymo, bendrojo ugdymo, neformaliojo vaikų švietimo ir formalųjį švietimą papildančio ugdymo mokyklos ir profesinio rengimo centrai. Prie šios iniciatyvos iš viso šalyje jau prisijungė 412 švietimo įstaigų.
Svarbus žingsnis – įsivertinimas, kiek mokykla yra pažengusi tvarumo srityje. Tokį įsivertinimą atlieka pati mokykla, naudodamasi „Tvarios mokyklos įsivertinimo vadovu“. Atlikusi įsivertinimą, mokykla įsipareigoja keistis tvarumo link bei pati nusimatys savo pokyčių tempą, atsižvelgdama į mokyklos tipą, galimybes, turimas kompetencijas, bendruomenės įsitraukimo lygį.
Žengdamos tvarumo keliu, šalies mokyklos įgyvendins pokyčius 8 srityse: nuo išteklių, pvz., vandens, energijos, tausojimo, saugumo ir sveikatos iki judumo ar gamtos bei kultūros paveldo saugojimo.
Mokyklose būtų įrengtos priemonės, skirtos užtikrinti bendruomenės apsaugą atsiradus hibridinėms ir karo grėsmėms, valgyklose – dalinis švediškas stalas, kad vaikas galėtų į lėkštę įsidėti tiek maisto, kiek suvalgys ir nereiktų dalies maisto išmesti.
Ugdymo įstaigose gali būti įrengtos jaukios erdvės, kur mokiniai gali maitintis savo užkandžiais. Dalis mokyklos teritorijos gali būti palikta laukinei gamtai, pvz., nešienaujamos pievos gabalėlis. Mokyklose vaikams būtų suteikiamos reikiamos higienos priemonės, pvz., įklotai, ir įrengta jų atliekų surinkimo sistema…
Mokyklos darbotvarkėje „Tvari mokykla 2030“ gali dalyvauti laisvanoriškai, ji nėra privaloma. Visgi siekiama, kad iki 2030 m. visos mūsų šalies mokyklos taptų tvariomis arba eitų tvarumo keliu.
UŽ inf.
